ШКОЛЬНЫЙ ПЕРЕДЕЛ

Я уже не раз говорил, что именно органы отправления правосудия станут рано или поздно той самой спичкой, что подожжёт Казахстан. Люди выходят на баррикады только в поисках справедливости. Последние дни очень четко это показали. И справедливости в стране все меньше и меньше, а самоуправства все больше и больше.

Вот одна из историй, за которой я давно слежу. События в школе имени Уалиханова, в селе Кайназар, Енбекшиказахского района. Это целая эпопея о том, как местные власти хотят изничтожить директора школы, о том, как превратить жизнь уважаемого учителя и директора школы в ад, если кому то обещано его место. Расскажу только один из эпизодов этого самого извода.

Директор, по решению комиссии, после неоднократного нарушения законодательства, жалоб со стороны учеников и родителей на рукоприкладство, с соблюдением всех норм законодательства уволил учителя, тот пользуясь покровительством в силовых структурах, подал на директора в суд. Правда в первой инстанции проиграл, но впереди областной суд в Талдыкоргане и вокруг директора школы сгущаются тучи. К нему стали отправлять гонцов, с известием о том, что этот слушание будет не в его пользу и лучше бы ему подсуетиться. Я призываю участникам процесса не верить вестникам, которые всегда появляются в сложных процессах, с одной и той же просьбой, но считаю, что рассказать о ситуации нужно, дабы если у кого и закрадется желание пересмотреть результаты в пользу учителя с неоднозначной репутацией, появилось понимание, что за процессом следят.

И так, выдержка из решения суда первой инстанции:

«Абирова является хорошим и высококвалифицированным учителем казахского языка и литературы с большим педагогическим опытом и принципами, которые она, к сожалению, не смогла использовать на благо здоровья и повышения знаний детей. Истица применяла рукоприкладство в отношении детей, использовала нецензурную лексику, силой заставляла детей заниматься. В результате, в школу поступали устные и письменные жалобы на истицу от родителей, учащихся и коллег истицы. Более того, есть случай попытки самоубийства учащегося, который выпив лекарства, попал в больницу, из-за того, что истица высказала непристойные слова в отношении родителей этого несовершеннолетнего ребенка. Этот факт в отношении несовершеннолетнего ребенка мог бы вызвать резонанс в обществе в сфере образования. Однако, с целью сохранения репутации и уважения к учителям школы данный спор был решен примирением сторон без регистрации этого случая в компетентных органах, об этом известно и истице. В итоге, на педсовете школы имело место обсуждение поведения Абировой, которой до этого были сделаны замечания, а затем по протоколом педсовета и приказом были применены дисциплинарные меры, сделан выговор. Эти факты являются подтверждением того, что Абирова неоднократно нарушала правила дисциплины и труда в школе».

Понятно, что это не единственная претензия к преподавателю. Множество выговоров и в конце концов представление на заседании совета администрации школы о расторжении трудового договора. Совет постановил передать дело в согласительную комиссию, которая в конечном итоге приняла решение договор расторгнуть. При этом, как выяснил суд, были допущены некоторые нарушение в процедурах, но в целом «рассмотрев представленные сторонами документы и выслушав разъяснения истицы и ответчиков, суд считает, что исковое требование Абировой подлежит отклонению полностью на основании нижеследующего» и перечисляет причины, и вот некоторые из них «29.11.17 на имя директора школы поступило заявление от родителей учащегося М, с жалобой на рукоприкладство со стороны учителя казахского языка и литературы Абировой. 05.12.17 на имя директора школы поступила докладная записка от классного руководителя 6 В класса М. о фактах рукоприкладства учителя Абировой в отношении учащихся класса. 06.12.17 на имя директора школы поступило заявление от родителей учащихся 6 В класса с жалобой на рукоприкладство учителем Абировой в отношении их детей».

В этой истории поражает только одно, насколько можно быть уверенным в своих возможностях, что избивая детей и нарушая дисциплину, смело идти в суд и доказывать свое право преподавать?!

Завтра в Талдыкоргане суд. К сожалению я не могу лично поехать на заседание но обращаюсь к коллегам из СМИ обязательно приехать на слушание апелляции Абировой. Ведь от этого зависит безопасность детей в маленьком селе Кайназар и конечно судьба директора школы, которого пытается извести местная власть.

Из письма в суд учителей школы. Мы, коллектив школы, хотим сообщить о своем полном согласии с решением согласительной комиссии школы.

К сожалению, наша бывшая коллега Абирова Назгуль Багдаулетовна совершенно не соответствует вышеуказанным требованиям.

Хотим сказать о том, что ее бестактность, грубое и неуважительное по отношению к коллегам поведение, послужили основанием для рассмотрения в настоящее время ее гражданского дела в вашем суде.

Абирова Н.Б. в целях сокрытия своих преступных действий (побои учеников на своем уроке и т.п.), чуждых и не соответствующих учителю проступков, оклеветав учителей школы и опорочив руководителей школы, помимо того, что за последние 2 месяца 5 раз приглашала телеканал, она не прекращает безосновательно обвиняя учителей школы, писать заявления с указанием ложных фактов в министерство, область, район и прокуратуру, проверки заявлений не прекращаются. Данные обстоятельства причиняют большой вред учебному процессу школы, психологическому состоянию учащихся и коллектива.

Добавить комментарий